08.03.2012
Culture et vie sociale, quelle égalité?
« Alors que dans nos sociétés contemporaines certains clament l’égalité des sexes entre l’homme et la femme, que ce soit au niveau de l’éducation, de la formation, de l’emploi, des loisirs ou de manière plus générale un accès à la culture et à la vie sociale, des écarts non négligeables persistent. En effet, on remarque depuis le XIXème siècle, des mutations importantes pour les femmes mais aussi des changements majeurs qui restent inachevés. L’observation d’une asymétrie sociale, économique et professionnelle nous amène à nous interroger sur l’assimilation de ces inégalités au statut de femme. En outre les filles réussissent mieux que les garçons à l’école, quel que soit le niveau d’enseignement mais occupent, au final, des filières moins valorisées socialement. »(...)
Marie-Noëlle TENAERT, sociologue Chargée d’études et d’analyses pour l’UFAPEC
Introduction du texte: Accès à l’éducation des femmes et des hommes : Egalité des chances ?
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PhotoLP Fallot
Théâtre de la Photographie et de l’Image, Nice - Expo Brassaï
Hommage au legs de Gilberte Brassaï
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10.02.2012
L'enfant
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07.01.2012
L’enfant qui rêvait d’océan
Jules Verne a dû venir bien souvent contempler de cette hauteur le fleuve,
là où il devient la porte du large et le chemin de l'aventure.
Julien Gracq, La Forme d'une ville
Ci-dessous, le musée Jules Verne vu de la Loire
Jules enfant rêvait de mer et de navigation.
On raconte qu’il se serait engagé comme mousse sur un trois-mâts prêt à appareiller pour les Indes. A son père qui met fin in extrémis à ce projet et le réprimande sévèrement, il aurait promis: Je ne voyagerai plus qu’en rêve. C’est une légende mais il est vrai que Jules Verne, de la maison familiale de campagne de Chantenay-sur-Loire - une ancienne commune de la Loire Inférieure aujourd’hui rattachée à Nantes – ne voit de l’océan que les mats des grands navires sur les bords de la Loire. Il n’a toujours pas vu "la vraie mer". Alors il en rêve et plus tard, il raconte dans ses Souvenirs d’enfance:
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